| 移动网页

研究称ChatGPT可使作业评估得分提高约0.86分,高校AI教学转向“如何用好AI”

OpenAI披露的研究资料显示,意大利Bocconi University研究团队与OpenAI Economic Research对1053名本科一年级学生开展随机实验。结果显示,使用ChatGPT Edu(GPT-4o)的学生在5分制作业评估中,得分较对照组高出约0.86分;因果推断训练虽未明显提高总分,但有助于增强创意多样性和解释能力。随着生成式AI在高校快速普及,AI教学重点正从“会不会用”转向“何时使用、使用到什么程度,以及如何核验结果”。