NTT西日本は、大阪府茨木市と連携し、市立小中学校で国産大規模言語モデル（LLM）「tsuzumi 2」を活用した校務支援の実証を始めた。教職員の文書業務の負担軽減につなげるとともに、教育現場における国産AIの有効性を検証する。
実証は10月13日に開始した。対象は茨木市の一部市立小中学校。教職員が、複数のサーバーやファイルに分散した資料を探したり、文書を作成したりするのに時間を要していることを課題と位置付けた。
教職員は専用のAIアプリを通じ、チャット形式で質問できる。これにより、必要な校務文書の検索や内容の要約に加え、公文書や業務報告書などの草案作成も支援する。
運用面では、セキュリティも重視する。外部クラウドではなく、組織内サーバーで運用するオンプレミス方式を採用した。利用者ごとにアクセス権限を設定し、児童生徒や教職員に関する機微情報が不適切に閲覧されるリスクの抑制を図る。
tsuzumi 2は、NTTが他社製AIモデルを基盤とせず独自開発した国産LLMとしている。GPU 1基で動作可能な軽量設計が特徴で、高価な専用AIサーバーを使わずに運用できるという。日本語文書の理解や情報抽出、要約に強みを持ち、金融、医療、公共行政など機密性の高い情報を扱う分野で活用されている。
実証期間は2027年3月31日まで。教職員へのアンケートやインタビューを通じて、文書検索・作成にかかる時間、AI回答の有用性、使い勝手、継続利用の意向などを評価する。NTT西日本は、国産プライベートLLMを活用した小中学校の校務AI実証は日本初だと説明している。
今回の取り組みでは、学校が外部クラウドに依存せず、内部設備でAIを運用する際のコストやセキュリティ面もあわせて検証する。機能検証にとどまらず、実際の校務で文書検索や草案作成支援がどの程度の効率化につながるかを見極める。
Choi Jae-won
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