Hana Financial Group宣布启动“数字职业探索教室”项目，以支持发育障碍学生开展职业探索和职业教育，提升其独立生活能力。首个教室已落地首尔江南区Milal School，集团还计划于明年上半年将项目扩展至仁川和大田的特殊学校。

Hana Financial Group于28日表示，作为项目首期内容，集团已于27日在Milal School举行“数字职业探索教室”启用仪式。Hana Financial Group会长Ham Young-joo、Milal Welfare Foundation常任代表Jung Hyung-seok、Milal School校长Hong Jae-eun等出席活动。

该项目旨在帮助发育障碍学生在校期间尽早接触不同职业，发掘兴趣和潜能，并为毕业后更顺利地融入社会、实现就业打下基础。

Milal School此次启用的“数字职业探索教室”配备了可进行语音对话的类人机器人、职业训练用VR设备、多媒体学习自助终端、教学用POS设备、互动式LED电子白板以及设计实训平板电脑等。

借助这些数字设备，学生可在模拟餐厅、咖啡馆等接近真实岗位的环境中，练习客户接待、收银结算、接单对单等工作流程；同时还能通过VR设备和LED电子白板开展角色扮演与情景演练，体验工作中可能遇到的各类情境，提升岗位所需的基础能力和沟通能力。

Hana Financial Group表示，这类体验式教学有助于发育障碍学生发现自身兴趣与特长，提升未来就业以及独立融入社区生活所需的能力。

在项目扩展方面，Hana Financial Group计划在仁川和大田新增合作特殊学校，到明年上半年，连同Milal School在内，共在3所学校建成数字化职业教育环境。

除面向学生的支持外，集团还将为特殊学校教职员工推出配套支持项目。根据计划，相关课程将面向从事发育障碍学生教育的教职员工及相关从业者，内容包括与专业咨询师共同进行自我理解测试，以及冥想与压力管理、情绪管理培训、特殊学校最新教学方法和教育理念梳理等定制化课程。

Hana Financial Group表示，希望通过上述举措减轻教职员工在身心层面的过度消耗，提升教育专业性，并为学生营造更稳定的职业发展与独立成长环境。

Hana Financial Group会长Ham Young-joo表示，希望发育障碍学生能够在“数字职业探索教室”中体验多样化职业，发现自身潜力、孕育梦想，成长为社会的一员。