Hanbit Media 28日宣布出版新书《在AI时代做父母》，围绕儿童使用生成式AI日益普遍的现实，系统梳理家长在家庭教育中需要重点关注的问题。
该书由Sejong Cyber University计算机与AI工程系教授、IT Communication Research Institute所长Kim Deokjin，与曾担任幼儿园教师、从事情绪智力教育14年的教育工作者Lim Hanna共同撰写。
两位作者结合共同育儿过程中的分歧、磨合与共识，讨论孩子应从何时开始接触AI、应如何使用AI，以及哪些任务可以交给AI、哪些体验应由孩子亲自完成。
书中以“父亲视角”和“母亲视角”并行展开。父亲更先关注技术的可能性，母亲则更在意孩子的心理状态和感受；在此基础上，两人进一步提出共同商定的判断标准，并据此传递全书的核心观点。
据出版社介绍，书中将AI时代孩子需要培养的能力归纳为四类，分别是主动发问的“提问力”、用自己的语言表达想法的“写作与表达力”、不过度依赖即时答案的“耐受力”，以及与屏幕之外的人建立关系的能力。
此外，书中还收录了作者家庭在反复试错后形成的5条AI原则，以及涵盖绘画、童话创作、游戏App制作等场景的9个使用案例。同时，围绕家长普遍关心的开始使用时间、付费订阅范围等问题，整理成“18问18答”形式的家长Q&A，供读者参考。
作者表示，与其让孩子尽快学会使用新工具，更重要的是培养其面对任何工具时都能自主判断“为什么要用”“应该怎么用”的能力。
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Chi-gyu Hwang
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