一项调查显示，约九成美国大学生和家长希望大学提供加密货币和区块链教育，但学生获取相关信息的主要渠道仍是社交媒体和网红博主。
Cointelegraph于当地时间26日报道称，在加密货币交易所OKX委托开展的一项问卷调查中，90%的学生和87%的家长支持大学开设加密货币和区块链相关课程。
在相关课程是否应列为必修内容的问题上，也有相当比例的受访者表示支持。其中，27%的学生和32%的家长认为，高校应将相关教育设为必修课。调查还显示，家长对这类课程必要性的认可度高于学生。
不过，旺盛的需求并未转化为足够的课程供给。截至2025年，美国533所获得商学院认证的高校中，仅约28%开设了区块链课程，学生和家长的期待与高校实际开课情况之间存在明显落差。
在校内课程供给不足的情况下，学生获取相关信息更多转向校外渠道。33%的学生受访者表示，他们主要通过社交媒体和网红博主了解加密货币信息，这一比例约为选择学校教师等校内渠道的5倍。
相比之下，家长更倾向于通过加密货币平台和相关应用获取信息，选择其作为主要信息来源的比例为21%。
本次调查通过在线问卷平台Pollfish进行，学生和家长各有500人参与，共计1000名受访者。不过，OKX并未披露样本加权方式、误差范围，以及受访者中持有加密货币的比例。由于样本设计和受访者构成信息有限，相关结果仍需结合这些限制加以解读。
整体来看，这项调查反映出，美国高校在加密货币和区块链教育上的课程供给，尚未跟上学生和家长的需求。在正式课程不足的背景下，学生相关信息获取仍将更多依赖社交媒体、网红博主等非正式渠道。
记者信息
Yoonseo Lee
yslee@d-today.co.kr