LG AI Research与UNESCO于20日在首尔明洞的UNESCO韩国委员会举行“AI伦理MOOC（大规模开放在线课程）项目”全球发布活动，正式推出面向全球免费开放的AI伦理课程。

据介绍，双方以2024年5月AI首尔峰会为契机签署合作协议，并在两年后推出这一合作项目的首项落地成果。

该项目主要面向全球AI开发者、研究人员及政策制定者，旨在梳理和推广AI开发与应用中的最佳实践，并通过系统化教育项目提升公共部门和企业领域的AI伦理能力。

课程内容以UNESCO于2021年经193个成员国一致通过的《AI伦理建议书》为基础，重点面向开发者、研究人员和政策制定者，提供贴近实际应用场景的实务培训。

LG AI Research与UNESCO还将联合在线教育平台Coursera，面向全球开放相关AI伦理课程。

本次推出的教育项目共设10个模块。参与课程开发的包括Carnegie Mellon University、Stanford University旗下McCoy Family Center for Ethics in Society、Oxford Internet Institute、TUM School of Social Sciences and Technology、Alan Turing Institute等长期推动全球AI伦理研究的高校和机构学者，以及Francoophone Artificial Intelligence Organization（非洲，AFRIA）、Asia Internet Coalition（新加坡，AIC）等来自各大洲的一线专家。

LG AI Research战略部门负责人Kim You-cheol表示，监管的重点在于防范风险，教育的作用则在于建立信任。支持全球开发者和政策制定者在统一伦理标准下开展协作，将有助于夯实AI生态的整体信任基础，也是推动用户放心使用AI的重要长期投入。

双方计划在“AI伦理MOOC项目”基础上，进一步拓展结合案例教学和实践作业的研修课程，持续提升AI伦理方面的实务能力。

LG AI Research与UNESCO韩国委员会表示，将根据今年试点情况，于明年把项目扩大至韩国5至10所高校，开设AI伦理研修课程。

UNESCO韩国委员会秘书长Hong Hyun-ik表示，《AI伦理建议书》虽然代表国际社会达成的原则共识，但只有在技术开发、研究、产业和政策实践中被真正作为实质性标准采纳，其价值才能落到实处。他期待此次全球MOOC课程上线，能够提升一线从业者作出负责任判断所需的能力，并成为推动国际规范在韩国社会转化为实践的重要契机。

LG AI Research联合研究院院长Lim Woo-hyung表示，AI伦理既是确保技术以透明、负责任方式运行、避免对人造成歧视或风险的基本原则，也是需要贯穿产品开发与服务运营全周期的实践要求。他称，当前亟须把全球共识进一步转化为可执行的落地行动，并期待此次公开的全球MOOC课程为一线开发者和研究人员构建可信AI生态提供切实基础，推动产业加快实现负责任创新。